袁兆新对加强心理疏导和人文关怀工作扎实有效开展提出三点意见:一是发挥心理咨询师队伍专业优势,值班值守为同学们提供有效的心理咨询和帮扶;二是发挥医学院校专任教师优势,进行课堂专业渗透,指导学生正确认识、科学应对疫情期间出现的心理问题;三是辅导员要全面摸底排查、密切关注每一名学生的身心变化,对出现的问题开展“一对一”帮扶工作。
最后,张鹏飞总结强调了疫情期间加强心理疏导和人文关怀工作的重要意义,号召全体专兼职辅导员及心理教师发挥专业优势,以线下线上互为补充、亲临现场与云端互动相结合的方式,做好每一名学生的心理疏导,解决好每一名学生提出的困难。
多年来,我校心理健康教育工作始终坚持“教育为主、重在预防、及时干预”的原则。面对疫情大考,学校进一步加强疫情期间心理疏导和人文关怀工作,层层压实责任、凝聚工作合力、倡导精准施策,坚决为全校师生身心健康保驾护航,坚定打赢疫情防控阻击战的信心!